白砥先生答网友问（一）

白砥，原名赵爱民。1965年生，山阴人。现为中国美术学院书法系教授、博士生导师，鲁迅美术学院、山东艺术学院客座教授，中国书法家协会学术委员会委员，浙江省文联委员，浙江省书法家协会副主席，九三学社中国美术学院支社主委，西传印社社员。出版发表书法作品上千幅，参加国内外大型展览上百次，举办个展16次。

提问： 请问白砥老师怎么才能写好颜氏三帖？

回答： 注重颜字大气稳重的一面，以颜体楷书为基础，强调使转的柔性用笔。

提问： 我喜欢一半时间临帖，一半时间自运，不知这样好还是专门临帖好？我喜怀素和山谷书法，他们是否都属于鲁公一派？我没有花时间学隶和篆，这样行草是否就写不好？请白老师指点，谢谢！

回答： 应该在临帖有一定基础之后再进入创作。怀素和山谷都学过颜字，但不能说他们都完全属于鲁公一派，因为他们各有各的个性。也学过其他的书家。不一定，很多行草书家以楷书为基础。

提问： 但不知基础是否有一个标准，我只是在自运（可能还谈不上创作，抄写一点古诗词）时尽量将所临融入其中，以免离开帖就不会写了，其实是为了加强临帖的效果。据说王铎就是这么学的，不知这是否对每个人都适应？

回答： 基础应该有标准但很模糊，在没有临到位之前最好不要自我意识的介入。王铎是大家，基础好天分高，他的方法不一定适合任何人。

提问： 白老师我冒昧想问的是:小字讲韵,大字讲气这句话对不对？是不是说写小字要笔笔见而大字就可以只讲势而忽略技呢？

回答： 就一般而言，小字讲韵大字讲气有一定道理，但小字能讲韵而又能大气，大字能纵横又能精密，或许更为上乘。苏东坡曾经讲过：＂大字难于结密而无间小字难于宽绰而有余。＂可作参考。

提问： 现代书风是否是要完全颠覆传统？其对于传统有借鉴意义否？有何借鉴意义？

回答： 没必要，现代应筑基于传统之上。没有传统也谈不上现代，两者是不对立的。

提问： 白老师，你对书法空间非常有见地，想你谈谈书法空间=经营位置吗？？有什么不同？

回答： 谢赫六法有经营位置一条，是就中国画章法而言，书法技法中没有经营位置一说，但我们通常所说的章法就是指经营位置。书法空间必须讲究章法，但并非只等于经营位置，因为空间包含的内容还很多，有些空间美感不是经营能够得到的。比如说萧散，它是一种感觉，而不是技法，所以书法空间包括空间美的境界，而非只有技法。

提问： 以前读不懂白老师的作品，但看了白老师的文章后才恍然大悟，对于白老师的碑帖相融的作品好像理性要多于感性？这样是不是不是白老师的自然流露？能不能谈谈理性与感性在书法作品中的价值关系？

回答： 如果你见过我写字可能会有另外的一种感觉了。我认为每件作品都应该是理性和感性的结合，所谓理性指作品的构想，所谓感性指作品的个性色彩，至于方法如何各有不同表现。

提问： 想请问白老师：你在指导有一定书法基础和传统功底的同学练习书法时，你在潜意识里向他们传递什么呢？

回答： 对有一定书法基础和传统功底的同学来说，培养他们的审美观至关重要。

提问： 你在临帖时是如何做到“形神兼似”的？能不能简单介绍几种有效的临会和掌握碑帖的模式？

回答： 关注基本结构和基本点画用笔的同时，强调线条的质量以及结构之间的关系。

提问： 依您看，时代发展促使书法艺术也进入了网络空间，这一现状对书坛的冲击有多大，书法　的网络前景乐观吗？

回答： 书法的网络前景应该很乐观，一种新的媒体形式必然有它的正反两面的作用，好的方面在于打破了地域局限性，网络拉近了大家之间的距离，也能更方便的收集资料。。。。。。网络的交流比传统的媒介更能直抒心臆，互动性更强。但还应加强网络规范，增强学术性。

提问： 请问您对当代书法理论研究的现状和成果持什么观点？

回答： 当代书法理论研究中精深的观点太少，泛论太多，很多甚至是重复的。

提问： 您认为主要原因是什么呢？专业院校多年来培养了无数的从事书法教学与研究的队伍，而且当代社会对书法的普及与重视又是空前的，可是书论方面精深的观点少泛论多的现状与此好象是矛盾的？

回答： 这也是正常现象。当代社会对书法的普及是事实，但是缺少深入。大奖赛和展览此起彼伏，但大多都流于形式。专业院校确实培养了一些从事教学研究的人员，但有些也身不由己，忙于社会应酬。虽有一些好的想法，但缺少坐冷板凳的决心。

提问： 形式构成对当代书法创作的积极影响表现在哪些方面？

回答： 实际上，古代作品并不是不讲究形式。好的作品甚至很有形式感，比如说王书手札，颜真卿裴将军诗帖（传）等，中国艺术审美极注重形式美感，比如刚与柔，聚与散，开与合等等皆属形式因素范畴，当代书法如能在古人形式的基础上强调现代构成，必能使书法产生新的美感，这是书法发展的必然趋势。

提问： 我学书数年，临帖40余本。每本帖临3遍便能做到形似，但临3个月也做不到神似，创作更是变了形，这些年使我非常伤心，请白老师支招？

回答： 我很惊讶你临三遍就能像，说明你学书很有天赋，但临摹和创作是两个概念，他们之间有联系更有区别，有的人就能临的很好但不能创作，主要问题在于临摹怎么样过度到创作，我觉得背临很重要，要靠记忆将古人学到手再转化成自己，这一关过不了就很难谈创作。

提问： 你的作品有时候让我读不懂，不知道好在哪里。我怀疑是我自己没到先生的高度吧！这样认识正常吗？

回答： 很多人都读不懂我的作品，我想这是正常的。就像当年凡高的作品几人能懂，你现在懂毕加索的作品吗？我这样回答是不是很狂妄：）

提问： 请白老师谈下线形态与空间的关系好吗？

回答： 线形与空间的关系主要表现在如何使有形式的空间通过线条的自然的表现表现出来，这里涉及到一个很具体的问题，就是点画转接的用笔问题。

提问： 如何学习隶书？

回答： 从汉碑入手，初学可以由礼器碑，张景碑等入手。

提问： 如何使隶书具有秦汉庙堂之气？

回答： 要写的沉厚稳健正气。

提问： 如何有效的丰富隶书的线条？ 回答： 注重用笔提按的微妙转换。

提问： 隶书如何用笔？如何将字由熟转拙？

回答： 这个问题一两句讲不清楚。

提问： 谈谈古汉语、古文字等对书法的影响？

回答： 我更注重中国传统哲学、美学对书法的影响。

提问： 您平生读什么书？

回答： 基本上读跟书法相关的书。

提问： 谈谈您的审美？

回答： 注重高古、雅致、朴素之美。

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